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We Want Your Input: Assessing the Status and Needs of Evaluation in EE

22 Jun 2020 8:54 AM | Anonymous member (Administrator)

NAAEE is working with Professors Marc Stern (Virginia Tech) and Bob Powell (Clemson) to disseminate a survey about the needs of the field regarding the evaluation of environmental education (EE) programming. The goals are to better understand current practices, hopes, and challenges to inform the development of tools and services for the field and to promote culturally responsive evaluation as we work to build a new evaluation portal.

If you are an EE instructor, manager, or director, we hope you will take about 15 minutes to fill out the survey and help us learn more about your thoughts on evaluation.

You can find the survey at the following link:

http://tiny.cc/EEEval 

The survey will remain open until June 30, and your responses will be kept confidential.

Thank you so much! And we look forward to sharing the results in the future.

Encuesta: Estimar las condiciones y las necesidades de la evaluación en EA

NAAEE, en conjunto con Profesor Marc Stern (Virginia Tech) y Profesor Bob Powell (Universidad Clemson), busca las perspectivas de una gran variedad de profesionales sobre las necesidades con respeto a la evaluación de los programas de educación ambiental (EA). Las metas de esta encuesta son entender mejor las prácticas, las esperanzas, y los retos actuales para informar el desarrollo de servicios para la profesión y para promover la evaluación culturalmente receptiva.

Si es un instructor, coordinador, o director de EA, queremos su opinión. Esta encuesta en el vínculo le llevará 15 minutos:

http://tiny.cc/espeval 

Sus respuestas son confidenciales. La encuesta estará disponible hasta la 30 de junio.

Gracias! Compartiremos los resultados en el futuro.

Sincerely,

Judy Braus
NAAEE Executive Director

Note: EENC is our state's affiliate of the North American Association for Environmental Education (NAAEE).

Environmental Educators of North Carolina

P.O. Box 4904
Chapel Hill, NC 27515-4904

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